Festival Voz Mariana, gracias grupo por el apoyo incondicional a su compañera Yennifer...

Divina Pastora

Gracias Madre, por haberme ayudado en esa actividad en tu nombre, por haber guiado a los niños y a mi misma para que todo se realizara con amor.

Advocación de la Virgen 3º "B"

Dones del Espíritu Santo

Dones del Espíritu Santo

María madre de Dios y madre nuestra

SEGUNDA SEMANA TRABAJAREMOS LOS SISMOS...

SEMANA 6. Del 20 AL 24 DE JUNIO.

Lectura: ¿Por ese mar se ha comercializado siempre? (libro de ciencias sociales de la colección Bicentenaria página 121). Expresar sus opiniones e ideales en conversatorios Realizar copia ilustrada de 10 líneas de la lectura y extraer de ella oraciones donde identifiques el predicado. Resolver las siguientes operaciones matemáticas: 45 / 12, 98 / 45, 65 / 32, 76 / 43... Explica con tus propias palabras cuales son las principales consecuencias de las inundaciones en el mundo. Menciona alguna manera de ayudar a las personas que se ven afectadas por las inundaciones. Realiza una representación gráfica de una inundación. Describe los hechos ocurridos en la Batalla de Carabobo. Explica con tus propias palabras lo que más te gusta de la celebración de la palabra. Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de ciencias sociales (La cooperativa de tío conejo). Valor de la semana (Justicia). Realiza las actividades del libro de valores (página 142, mi fe, siempre esta viva la fe en el corazón de los hombres). Realiza las actividades del libro de figuras (actividades 43-44). Plan leer (La culpa es de la vaca) CIERRE DE PROYECTO ( EVIDENCIAS): Dramatización reflexiva sobre el cuidado del medio ambiente y fenómenos naturales.

SEMANA 5. Del 13 AL 17 DE JUNIO. ACTIVIDADES

Lectura: El mar de nuestra América (libro de Colección Bicentenaria, ciencias sociales página 120) Elaborar oraciones relacionadas a la lectura (10 oraciones) extrayendo de ellas el verbo.. Escribe las siguientes cantidades utilizando el sistema de numeración romana: 543, 75, 52,1563, 2673, 10, 587,734... Describe las causas y consecuencias de los tsunamis en el mundo. Menciona al menos dos manera de ayudar a las poblaciones que se ven afectadas por estos fenómenos naturales. Menciona dos ejemplos de mezclas homogéneas y heterogénea identificando el soluto, solvente y la solución. Explica con tus propias palabras como podemos ayudarnos unos a los otros siguiendo los caminos del Señor. Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de cultura (Ataque pirata).Valor de la semana (fortaleza). Realiza las actividades del libro de valores (página 149, la amistad de Jesús). Realiza las actividades del libro de figuras (actividad 41-42). Plan leer (La culpa es de la vaca).

SEMANA 4. Del 06 AL 10 DE JUNIO. ACTIVIDADES

Lectura: Letras o dedos (libro de ciencias sociales, colección bicentenaria, página 70). Intercambiar ideas con relación a la lectura. Responde: ¿Cuál es el título de la lectura?, ¿De dónde proviene el sistema de numeración romana?, ¿Te gusta ese sistema de numeración?... Construye oraciones partiendo de la lectura e identificando el sujeto en ellas. Escribe las siguientes cantidades en el sistema de numeración romana: 123, 1520, 640, 12, 8, 87, 984... Escribe las siguientes cantidades en numeración natural: XXIV, MCCCXXV, XVIII, DLVII... Elabora un artículo relacionado al cuidado y preservación de nuestro medio ambiente (10 líneas) haciendo buen uso de los signos de puntuación, clasificando y acentuando palabras correctamente. Describe las consecuencias de las sequías actualmente en nuestro país. Explica como vemos reflejado la fuerza del espíritu en nuestra vida diaria. Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de ciencias y tecnología (selección de semillas y siembra). Valor de la semana (libertad). Realiza las actividades del libro de valores (Jesús me enseña hablar con Dios, página 143). Realiza las actividades del libro de figuras (actividades 39-40). Plan leer (La culpa es de la vaca).

SEMANA 3. Del 30 AL 03 DE JUNIO. ACTIVIDADES

Lectura:¿Cómo medimos el tiempo? (libro de matemáticas de la colección Bicentenaria página 152). Elabora un párrafo de 10 líneas donde expliques el contenido de la lectura extrayendo de el palabras agudas, graves y esdrújulas. Compartir opiniones e ideales relacionados a la lectura. Representa a través de dibujos utilizando como referencia el reloj analógico con las siguientes horas: 2:00, 4:35, 11:25, 6:20, 12:00... Menciona las causas y consecuencias de los huracanes en el mundo. Realizar una biografía sobre la vida de Jesús Soto. Realiza un dibujo sobre el día mundial del medio ambiente. Describe la importancia de los frutos del Espíritu Santo para la vida de un buen cristiano. Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de ciencias y tecnología (Alerta huracán).Valor de la semana (serenidad). Realiza las actividades del libro de valores (somos naturaleza medidas de tiempo, página 109). Realiza las actividades del libro de figuras (actividades 37-38). Plan leer (La culpa es de la vaca).

SEMANA 2. Del 23 AL 27 DE MAYO. ACTIVIDADES

Lectura: Al libro, (libro Jorge página 65). Realiza un párrafo donde expliques el contenido de la lectura haciendo uso de las letras G y J. Realiza dibujo alusivo a la lectura. Elabora en cartulina o papel alguna figura geométrica. Menciona las consecuencias de los sismos en el mundo. Escribe la estrofa que más te guste del (Himno Nacional). Describe la importancia de los dones del Espíritu Santo para la vida de un buen cristiano. Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de ciencias sociales (El Himno Nacional, La tierra tiembla II). Valor de la semana (Creatividad) Realiza las actividades del libro de valores (Soy 46 hoja para recortar elaboración de figuras geométricas). Realiza las actividades del libro de figuras (actividades 35-36) Plan leer (La culpa es de la vaca.

Sexto Proyecto de Aprendizaje "Fenómenos naturales" SEMANA 1. Del 16 AL 20 DE MAYO. ACTIVIDADES

Lectura: Tenemos patria, libro de Ciencias Sociales de la Colección Bicentenaria (página 62), discusión socializada. Responde: ¿De qué trata la lectura? ¿Quién trajo la Bandera a nuestro país?... Realizar un párrafo donde expliques el contenido de la lectura haciendo uso de las letras C y S. Realizar dibujo alusivo a la lectura. Resuelve las siguientes operaciones matemáticas: 42 / 12, 67 / 34, 86 / 43, 89 / 42... Describir las consecuencias de los fenómenos naturales en el mundo. Menciona y describe dos de nuestros símbolos patrios (Escudo y Bandera). Observar vídeos y realizar las actividades de la canaima, área de ciencias y tecnología (cuando la tierra tiembla I, Bandera Nacional I y II). Valor de la semana (Humanidad). Realiza las actividades del libro de valores página 146 (María madre Dios y Madre nuestra). Realiza las actividades del libro de figuras (actividades 33-34). Plan leer (La culpa es de la vaca para niños).

Cultura de nuestro país celebremos la Cruz de Mayo

FELIZ DÍA DEL TRABAJADOR